Ejercicio de
comparación en la comunicación verbal y no verbal.
1.Sensaciones terapeuta en el primer tema:
Al no mantener el contacto visual era difícil continuar con el tema de conversación, resultaba costoso hablar seguidamente durante siete minutos. Como terapeuta, al no mirar al paciente, las preguntas no eran fluidas, ya que no existía una correcta comunicación no verbal. El terapeuta no tenía constancia de si el paciente le miraba o no, así que esto dificultaba la fluidez de la conversación. Aunque el tema nos gustase a los dos, resultaba difícil llevar la conversación a cabo, ya que no había un feedback.
2.Sensaciones del paciente en el primer tema:
El paciente tuvo las mismas sensaciones ya que la comunicación era incorrecta por parte de ambos participantes.
Estuvimos hablando durante siete minutos de un tema que al terapeuta no le gustaba y al paciente sí, de manera que este intentaba convencer al terapeuta con argumentos verdaderos y experiencias personales.
En este caso, se establecía una correcta comunicación no verbal, es decir, terapeuta y paciente teníamos una correcta postura corporal, ambas con un tono de voz adecuado, sin querer destacar la una sobre la otra, mirándonos a los ojos y de frente. De esta manera había en ambas partes una escucha activa y la dos sabíamos si la otra persona nos estaba escuchando y lo que sentía en cada momento de la conversación por sus gestos o su sonrisa, que es muy tranquilizadora y agradable a la hora de seguir con la conversación o cortarla.
A pesar de que el tema no era grato para las terapeutas, nos sentimos cómodas y a gusto, sentíamos que la conversación fluía. En esta actividad era más importante la comunicación no verbal que el tema de conversación elegido. El tiempo establecido se agotó muy rápido, al contrario que en la primera fase de la actividad. No faltó la comunicación en ningún momento, dejamos de hablar porque el tiempo había finalizado.
4.Sensaciones del paciente en el segundo tema:
Las sensaciones percibidas en el paciente en la segunda fase de la actividad fueron parecidas a las del terapeuta. Sentimiento de comodidad al hablar con la otra persona. El terapeuta era el que guiaba un poco más la conversación, pero las sensaciones al finalizar la actividad fueron las mismas.
